×

System Alert: E_WARNING
Message: DOMDocument::loadHTML(): Attribute . redefined in Entity, line: 7
File: /home1/netwinai/public_html/rahacenter.com/core/Libraries/Display.php
Line: 705

  2
×

System Alert: E_WARNING
Message: DOMDocument::loadHTML(): Couldn't find end of Start Tag span in Entity, line: 7
File: /home1/netwinai/public_html/rahacenter.com/core/Libraries/Display.php
Line: 705

×

System Alert: E_WARNING
Message: DOMDocument::loadHTML(): Attribute . redefined in Entity, line: 11
File: /home1/netwinai/public_html/rahacenter.com/core/Libraries/Display.php
Line: 705

  2
×

System Alert: E_WARNING
Message: DOMDocument::loadHTML(): Couldn't find end of Start Tag span in Entity, line: 11
File: /home1/netwinai/public_html/rahacenter.com/core/Libraries/Display.php
Line: 705

انتخاب رشته واقع بینانه (بخش پایانی)

صحبت به این جا رسید که برای انتخاب رشته بهتر است بر اساس ملاکهای پایدار استعداد و رغبت عمل کرد. نظریات قدیمی هوش بر عامل ضریب هوشی یا همان IQ تاکید دارند. نظریات پیشرفته تر دو استعداد عملی و کلامی را معرفی می کنند. در نظریات جدید انواع مختلفی از استعداد معرفی شده است. یکی از این نظریات، نظریه گاردنر است که هشت استعداد مختلف را برای انسان معرفی می کند. این هشت استعداد عبارتند از:

  1. استعداد کلامی(زبانی): مربوط به توانایی استفاده از کلمات و جملات برای رساندن مفاهیم
  2. استعداد منطقی- ریاضی: مربوط به توانایی فهم و حل موضوعات منطقی و ریاضی
  3. استعداد تجسم فضایی(تصویری): مربوط . . .

انتخاب رشته واقع بینانه(بخش دوم)

سوال این بود که اگر با توجه به برتری ظاهری رشته ها و دانشگاه ها انتخاب رشته کنیم یا بخواهیم به قیمتی به دانشگاه برویم، چه پیامدهایی در انتظار ما خواهد بود؟

جواب این سوال با نگاهی به نتایج تحصیلی دانشجویان در دانشگاه، آمار افراد تغییر رشته ای در مقطع کارشناسی ارشد و اشتغال فارغ التحصیلان در مشاغل غیر مرتبط با رشته تحصیلی پیدا می شود. چه بسیار افرادی که رشته ای را بدون توجه به علاقه و توانایی خود انتخاب می کنند و پس از چندی یا نمی توانند مطالب آن رشته را به خوبی فرا بگیرند یا به دلیل عدم علاقه به موضوعات آن رشته تلاش کافی برای یادگیری ندارند و نتیجه هر دو حالت افت تحصیلی، کسب نمرات ضعیف و در حالت وخیم تر مشروطی و یا اخراج از دانشگاه . . .

انتخاب رشته واقع بینانه (بخش اول)

نیمه اول مرداد ماه برای کنکوری ها از جمله روزهای مهم سال است. در این زمان بازار جلسات آشنایی با رشته های دانشگاهی و انتخاب رشته داغ می شود و افراد و موسسات مختلف داوطلبان را ترغیب می کنند تا در برنامه شان حاضر شوند و به سبک و شیوه ای که معرفی می کنند، انتخاب رشته کنند. در سال های اخیر انتخاب رشته کامپیوتری نیز به داوطلبان عرضه شده و احتمال قبولی داوطلب را در رشته شهرهای مختلف به وی اعلام می کند و با توجه به این احتمال، پیشنهاد انتخاب رشته می دهد. امکانی که امروزه در بیشتر مراکز و پایگاه های انتخاب رشته معمول شده و بعضا به عنوان تنها ابزار انتخاب رشته از آن استفاده می شود.

سوالی که به ذهن یک فرد دقیق می رسد این است که:

رتبه؟

وجهه اجتماعی؟

نظر والدین؟

رشته با کلاس؟